“閩茶藝韻”智慧課程建設項目更正公告（第三次）
2025/8/4 18:54:47
“閩茶藝韻”智慧課程建設項目更正公告（第三次）
一、項目基本情況
原公告的采購項目編號：MZCZ02-2025151
原公告的采購項目名稱：“閩茶藝韻”智慧課程建設項目
首次公告日期：2025年07月22日
二、更正信息：
更正事項：采購文件
更正原因：對采購文件部分內(nèi)容進行更正
更正內(nèi)容：
1.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的一、智慧課程建設服務的第1.課程概述的第2項“2）說課視頻支持MP3，MP4等主流視頻格式，課程封面支持上傳jpg，png等主流圖片格式，課程簡介不低于10000字?！毙薷臑椤?）說課視頻支持MP3，MP4等主流視頻格式，課程封面支持上傳jpg，png等主流圖片格式，課程簡介不低于2000字。”
2.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的一、智慧課程建設服務的第1.課程概述的第7項“7）支持課程資源引用界面包括課程名稱，課程資源，所屬學校等字段。其中學科資源類型不低于100門，總體課程資源數(shù)量不低于10000門?！眲h除。
3.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的一、智慧課程建設服務的第6. 知識圖譜與模塊的第12項“12）支持提供足夠的慕課資源進行引用，課程資源提供總量在10000門以上。”刪除。
4.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的一、智慧課程建設服務的第7. 知識圖譜編輯的第10項“10）除本地上傳的資源外，平臺應提供至少10000門慕課資源，20000本教材資源，以及從互聯(lián)網(wǎng)上收集的網(wǎng)頁資源，網(wǎng)頁資源渠道應至少包括中國知網(wǎng)、知乎、嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)，且基于上述資源，提供搜索和推薦服務?！眲h除。
5.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的三、教學空間服務2. 教學管理的第14“●14）支持用戶一鍵登錄小程序進行學習：已經(jīng)進入知識圖譜班級的學生，可一鍵進入微信小程序，對于課程內(nèi)容進行學習，學習內(nèi)容包含：動態(tài)知識圖譜查看、教學任務查看、知識點資源學習、知識點題目練習、考試題目練習等。其中小程序必須包含課程薄弱題練習系統(tǒng)，AI可根據(jù)學生當前學習狀態(tài)推薦錯題、收藏題目、相關知識點等內(nèi)容，同時在小程序中觀看課程中老師推送給學生教學課件，同時可進入到課堂教學中，參與課堂教學是老師發(fā)布的教學任務，如問卷、投票、搶答、腦爆等，微信小程序與網(wǎng)頁版互通學習數(shù)據(jù)與記錄。同時支持教師通過微信小程序一鍵控制PPT插件內(nèi)容，包括靈動課堂與學生管理，其中靈動課堂可對課堂教學進行簽到、點名、投票、搶答等相關操作與記錄，并且可通過靈動碼將教學內(nèi)容投屏到電腦中進行動教學，同時教師在微信小程序中可對學生進行統(tǒng)一管理，管理范圍包括預覽班級中所有學生的姓名、學號、院校、身份與入班時間，并在微信小程序中查看學生每一位學生的知識點掌握度、學習進度等信息?！毙薷臑椤啊?4）支持用戶一鍵登錄小程序進行學習：已經(jīng)進入知識圖譜班級的學生，可一鍵進入微信小程序，對于課程內(nèi)容進行學習，學習內(nèi)容包含：動態(tài)知識圖譜查看、教學任務查看、知識點資源學習、知識點題目練習、考試題目練習等。其中小程序必須包含課程薄弱題練習系統(tǒng)，AI可根據(jù)學生當前學習狀態(tài)推薦錯題、收藏題目、相關知識點等內(nèi)容，同時在小程序中觀看課程中老師推送給學生教學課件，同時可進入到課堂教學中，參與課堂教學是老師發(fā)布的教學任務，如問卷、投票、搶答、腦爆等，微信小程序與網(wǎng)頁版互通學習數(shù)據(jù)與記錄。同時支持教師通過微信小程序一鍵控制PPT插件內(nèi)容，包括學生管理， 其中可通過數(shù)字驗證碼對課堂教學進行簽到、點名、投票、搶答等相關操作與記錄，并且可通過數(shù)字驗證碼將教學內(nèi)容投屏到電腦中進行互動教學，同時教師在微信小程序中可對學生進行統(tǒng)一管理，管理范圍包括預覽班級中所有學生的姓名、學號、院校、身份與入班時間，并在微信小程序中查看學生每一位學生的知識點掌握度、學習進度等信息?！?/P>
6.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的三、教學空間服務3. 教學任務的第1項“1）支持發(fā)布各類教學任務，教學任務需包含：知識點學習、作業(yè)測試、考試、話題討論、通知公告、探究式學習、資源學習、題庫、試卷庫、靈動課堂模板、AI研習室等?！毙薷臑椋?）支持發(fā)布各類教學任務，教學任務需包含：知識點學習、作業(yè)測試、考試、話題討論、通知公告、探究式學習、資源學習、題庫、試卷庫、AI研習室等。”
7.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的三、教學空間服務3. 教學任務的第4項“4）支持創(chuàng)建靈動課堂應用，支持在靈動課堂中創(chuàng)建問卷、投票、搶答，并實時記錄靈動課堂應用情況和數(shù)據(jù)進行分析?！毙薷臑椤?）支持創(chuàng)建課堂應用，支持在課堂中創(chuàng)建問卷、投票、搶答，并實時記錄課堂應用情況和數(shù)據(jù)進行分析?！?/P>
8.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的三、教學空間服務的第6.平臺增值服務的第2項“●2）平臺具有虛擬仿真課程資源至少包含25個專業(yè)類別，方便多學科虛仿資源跨學?；蛳蚬婇_放共享，300 門以上的虛擬仿真課程資源，其中，虛擬仿真國家級一流課程數(shù)量不少于5門，包含自研虛仿資源100門以上。”刪除。
9.將采購文件第二章（二）技術和服務要求的三、教學空間服務的第6.平臺增值服務的第4項“●4）要求300門以上虛擬仿真課程內(nèi)容都有獨立的課程頁，并可根據(jù)老師在后臺設置的內(nèi)容，展示實驗對應的基本信息，主要包括：項目介紹、師資介紹、實驗指南、實驗資源、考核要求、優(yōu)秀案例展示、學習記錄、數(shù)據(jù)分析等?！眲h除。
10.原競價起始時間：2025年08月05日09:00:00修改為2025年08月08日09:00:00；
11.原競價截止時間：2025年08月05日11:00:00修改為2025年08月08日11:00:00。
其他內(nèi)容不變
三、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。
1、采購人聯(lián)系方式
采購人名稱：福建農(nóng)林大學
地 址：福州市倉山區(qū)上下店路15號
聯(lián)系人：鄧老師
電話：0591-83789281
2、采購代理機構(gòu)聯(lián)系方式
采購代理機構(gòu)名稱：福建省閩咨造價咨詢有限公司
地址：福州市鼓樓區(qū)五四路158號環(huán)球廣場B座13層
聯(lián)系人：韋里佩、游秀敏
電話：0591-87677863-805
電子信箱：19536117203@163.com
2025年08月04日